Marica Celjak

OŠ Bedekovčina

Ivana Tomašković,prof

Eko himnu izvode učenici OŠ Bedekovčina

Gotov materijal

Eko himna OŠ Bedekovčina

eko-himna

klikom na sliku ikone otvaraju se informacije ili vježbe

Sanja Basta

Blagdani - Feliz Navidad

pjesmom-kroz-blagdan

Hrvatska tradicijska glazba

hrvatske-bozicne-pje

Tatjana Radić

Kahoot kviz - provjera znanja o djeljivosti brojeva - matematika 5. razred OŠ

Glazbeno-scenska djela

glazbeno-scenska-dje

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Predložak s predefiniranom strukturom i stilom za izradu novih scenarija poučavanja. Namijenjen učiteljima i nastavnicima pri izradi vlastitih scenarija poučavanja.

Predložak za izradu scenarija poučavanja

saša

Mihael Kivač

Nastavnička priprema

Kantata

kantata

Ante Gašpardi

Ilustativni radni list za aktivno slušanje glazbe.

Može se upotrijebiti za provjeru pojmova: tempo  dinamika  ugođaj izvođaći.

SLUŠNI TEST (radni list)

gk4test

Tina Pajdaš

Ministarstvo znanosti i obrazovanja 

Odgojno obrazovni ishodi: prepoznaje  i opisuje povijesni kontekst glazbe klasicizma  skladbe L.v. Beethovena i prema karakteristikama svrstava ih u određeno stilsko razdoblje  slušno razlikuje glazbene vrste prema izvođačkom sastavu  slušno prepoznaje glazbeni oblik – rondo  poznaje određeni broj skladbi (ulomaka) razdoblja klasicizma.

Aktivnosti učenika ostvaruje se kroz dva alata. Nearpod i kahoot. Oba alata su interaktivna i od učenika se očekuje maksimalno sudjelovanje koje učitelj može i provjeriti na samom alatu. Način rada može se provesti kao aktivnost i istraživanje u stvarnom vremenu ili kao ponavljanje kod kuće. Na oba načina učitelj dobije povratnu informaciju o razumijevanju i točnosti rješavanja zadataka. Uz slajdove korišteni su kvizovi i pitanja otvorenog tipa  a kroz kahoot prepoznavanje oblika i glazbenih vrsta. Sve aktivnosti su predviđene jednim školskim satom.

Metode poučavanja: metoda istraživanja  metoda igre.

Pogodi tko sam

pogodi

Josipa Ivić

Ovim digitalnim nastavnim materijalom cilj je ostvariti međupredmetnu korelaciju mješovitom nastavom  a izbornom nastavnom temom Glazba je svuda oko nas koja sjedinjuje nastavne sadržaje triju nastavnih predmeta i to Prirode i društva  Hrvatskoga jezika i Glazbene kulture. U središtu jest poticanje stvaralačkoga rada koji uključuje kreativno pisanje i glazbeno stvaralaštvo kod učenika nižih razreda osnovne škole. Digitalni nastavni materijal prilagođen je razvojnoj dobi učenika 3. i 4. razreda.

Glazba je svuda oko nas

glazba

Jana Bosanac

Učenik će moći razlikovati zvuk i izgled puhaćih glazbala  pridružiti puhačka glazbala odgvoarajućim skupinama (drvena i limena)  moći će prepoznati pojedina puhačka glazbala u glazbenim pimjerima. 

Puhačka glazbala

glazbala

Glazbena kultura